創薬・製剤工学プログラム博士前期課程では、幅広い知識を基盤とする高い専門性、総合的な判断力と、人間尊重の精神を基本とする豊かな創造力を培い、創薬・製剤関連領域の研究者・教育者・技術者として学術研究の進歩や社会に積極的に貢献できる人材を育成することを目的としている。
この目的に基づいて、原則2年以上在学して必要な研究指導を受け、「基盤的能力」、「専門的学識」、「倫理観」、「創造力」を身に付け、定められた教育課程で十分な学修成果を上げた者に修士（薬科学）の学位を授与する。

基盤的能力

• 〈学修成果〉研究遂行に必要な創薬・製剤工学関連領域の幅広い学識と総合的な判断力を身につけている。
• 〈到達指標〉講義科目の修了要件単位を修得していること。

専門的学識

• 〈学修成果〉創薬・製剤工学関連領域の発展に寄与する研究者・教育者・技術者として必要な専門知識、技術を身につけている。
• 〈到達指標〉演習及び創薬・製剤工学特別研究の修了要件単位を修得していること。

倫理観

• 〈学修成果〉研究倫理や関連する法令の規範意識及び人間尊重の精神を身につけている。
• 〈到達指標〉指定の研究倫理教育を修了していること。

創造力

• 〈学修成果〉専門知識、技術を統合、応用して創造性の高い研究を遂行し、創薬・製剤工学関連領域の諸課題を解決するための素養、及び研究成果やその価値を説明、議論できる能力を身につけている。
• 〈到達指標〉修士の学位論文の審査及び試験に合格していること。

創薬・製剤工学プログラム博士前期課程では、修了認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げる4つの能力を修得させるため、体系的な教育課程を編成する。
薬学、医学、理工学との協同体制を基盤とし、創薬・製剤工学を総合した特色ある教育課程を編成する。

2年間の講義・演習・実験実習によるカリキュラムを実施する。講義は、大学院共通科目、医薬理工学環共通科目を履修するほか、各分野が実施するものを、学生が主体的に選択できるものとする。
演習と特別研究は、研究室等で実施する。

基盤的能力

• 〈学修内容〉創薬・製剤工学関連領域の幅広い知識の修得のために、基礎薬学、和漢医薬学、臨床薬学、臨床医学、化学・応用化学・生命工学分野分野の講義を実施する。
• 〈学修方法〉講義形式により学修する。
• 〈学修成果の評価方法〉試験やレポート等により成績評価基準に基づき総合的に評価する。

専門的学識

• 〈学修内容〉創薬・製剤工学関連領域の研究者・教育者・技術者として必要な専門知識、技術を修得するために、演習及び創薬・製剤特別研究を実施する。
• 〈学修方法〉演習では、各分野における最新の知見について紹介するとともに、それに基づく討論を行う。
  創薬・製剤工学特別研究では、各分野における背景に基づいて設定された研究課題に取り組みながら、専門知識や技術について実践的に指導を受ける。
• 〈学修成果の評価方法〉プレゼンテーションや質疑応答を行い、その成果を総合的に評価する。

倫理観

• 〈学修内容〉研究倫理の規範意識や人間尊重の精神を養うために、研究倫理教育を実施する。
• 〈学修方法〉研究倫理教育については、講義又はe-ラーニング形式により学修する。研究に関わる法令や各種申請の手続きについて、研究室で指導を受ける。
• 〈学修成果の評価方法〉研究倫理教育を受講した上で、法令・研究倫理の遵守に関する学位論文評価基準により評価する。

創造力

• 〈学修内容〉創造性の高い研究を遂行するための素養及び研究価値を説明、議論できる能力の修得のために、創薬・製剤工学特別研究を実施し、その成果をまとめて修士の学位論文を作成するとともに、修士論文発表会にて発表を行う。
• 〈学修方法〉論文及び発表資料の作成法やプレゼンテーションの手法を研究室の教員から指導、添削を受け、学位論文を完成させる。
• 〈学修成果の評価方法〉修士論文発表会のプレゼンテーションや質疑応答、学位論文評価基準に基づく学位論文の審査及び試験により総合的に評価する。

創薬・製剤工学プログラム博士前期課程では、修了認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に示す人材育成の目的に基づき、総合的な判断力を持った創造性豊かな研究者及び技術者を志し、創薬・製剤の基礎を学びたいという意欲を持つ者を受け入れる。
入学希望者に求める資質・能力は次のとおりである。

学部卒業見込みの者だけでなく、社会人等の多様な学生を受け入れるため、4月入学と10月入学を認め、年2回の入学者選抜を実施する。また外国人留学生特別入試を実施する。

一般入試

入学者の選抜は、小論文・適性検査、外国語（英語）試験、口述試験及び成績証明書の成績により、4年制学部卒業相当の学力、意欲、能力等について評価する。

外国人留学生特別入試

入学者の選抜は、小論文・適性検査、外国語（英語）試験、口述試験及び成績証明書の成績により、4年制学部卒業相当の学力、意欲、能力等について評価する。

基盤的能力

• 〈求める資質・能力〉4年制学部教育卒業レベルの薬学あるいは理工学の基礎知識及び語学力を身につけている。
  創薬・製剤工学関連領域の知識を修得したいという意欲を持っている。

専門的学識

• 〈求める資質・能力〉専門知識、技術の修得のために必要な基礎知識、語学力、理解力及び論理的思考能力を身に付けている。

倫理観

• 〈求める資質・能力〉一般的な倫理観、道徳観を身に付けている。

創造力

• 〈求める資質・能力〉創薬・製剤工学関連領域の研究課題に取り組み、それを解決して社会に貢献したいという意欲を持っている。

創薬・製剤工学プログラム博士後期課程では、幅広い学識基盤と高度の専門性、人間尊重の精神を基本とする高い倫理観と、総合的な判断力、豊かな創造力を兼ね備え、医薬品開発・医薬品工学など創薬・製剤関連領域の幅広い分野で先導的に活躍して学術研究の進歩や社会に積極的に貢献できる高度専門職業人や教育研究者を育成することを目的としている。
この目的に基づいて、原則3年以上在学して必要な研究指導を受け、「基盤的能力」、「専門的学識」、「倫理観」、「創造力」を身に付け、定められた教育課程で十分な学修成果を上げた者に博士（薬科学）の学位を授与する。

基盤的能力

• 〈学修成果〉研究遂行に必要な最先端の創薬・製剤工学に関する幅広い学識と総合的な判断力を身につけている。
• 〈到達指標〉選択科目の修了要件単位を修得していること。

専門的学識

• 〈学修成果〉創薬・製剤工学関連領域で自立して研究活動を行う教育研究者、高度な業務に従事する専門職業人として必要な専門知識、技術を身につけている。
• 〈到達指標〉「創薬・製剤工学特別演習」及び「創薬・製剤工学特別研究」の単位を修得していること。

倫理観

• 〈学修成果〉研究倫理や関連する法令の規範意識及び人間尊重の精神を身につけている。
• 〈到達指標〉「創薬・製剤工学特別研究」の単位を修得していること。
  剽窃検査ソフトによる学位論文のチェックで問題がないこと。
  本学大学院において大学院共通科目「研究倫理」の単位を修得していること。

創造力

• 〈学修成果〉創薬・製剤工学関連領域における背景を理解した上で解決すべき課題を設定し、専門知識、技術を統合、応用して創造性の高い研究を遂行し、課題を解決する能力、並びに研究成果の学術的、社会的意義を説明、議論し、国際社会に発信できる能力を身につけている。
• 〈到達指標〉「先端研究企画演習」と「学際融合発表演習Ⅰ・Ⅱ」の単位を修得していること。
  博士の学位論文の審査及び試験に合格していること。

創薬・製剤工学プログラム博士後期課程では、修了認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に掲げる4つの能力を修得させるため、体系的な教育課程を編成する。
薬学、医学、理工学との協同体制を基盤とし、創薬・製剤工学を総合した特色ある教育課程を編成する。

3年間の講義・演習・実験実習によるカリキュラムを実施する。講義は、大学院共通科目、学環共通科目を履修するほか、各分野が実施するものを、学生が主体的に選択できるものとする。
演習と特別研究は、研究室等で実施する。

基盤的能力

• 〈学修内容〉創薬・製剤工学関連領域の最先端の知識と技術の修得のために、特論、実習、インターンシップ等を実施する。
• 〈学修方法〉講義及び実習形式により学修する。
• 〈学修成果の評価方法〉試験やレポート等により成績評価基準に基づき総合的に評価する。

専門的学識

• 〈学修内容〉創薬・製剤工学関連領域で自立して研究活動を行う教育研究者、高度な業務に従事する専門職業人として必要な専門知識、技術を修得するために、プログラム専門科目の講義及び実習・演習・特別研究を実施する。
• 〈学修方法〉講義は、対面又は多様なメディアを高度に利用することにより学修する。
  演習では、各分野における背景、課題及び最新の知見について紹介するとともに、それに基づく討論を行う。
  「創薬・製剤工学特別研究」では、各分野における背景に基づいて課題を設定し、その研究課題に取り組みながら、先端的分野の専門知識や技術について実践的に指導を受ける。
• 〈学修成果の評価方法〉講義では、試験やレポート等により成績評価基準に基づき総合的に評価する。
  演習・特別研究では、プレゼンテーションや質疑応答を行い、その成果を総合的に評価する。

倫理観

• 〈学修内容〉研究倫理の規範意識や人間尊重の精神を養うために、研究倫理教育を実施する。
• 〈学修方法〉特別研究を中心に主指導教員、副指導教員等から研究倫理の規範意識や人間尊重について指導を受ける。研究に関わる法令や各種申請の手続きについて、研究室で指導を受ける。
  博士前期課程で大学院共通科目「研究倫理」を履修していない場合は、講義及びe-ラーニング形式により必ず学修する。
• 〈学修成果の評価方法〉研究倫理教育を受講した上で、法令・研究倫理の遵守に関する学位論文評価基準により評価する。

創造力

• 〈学修内容〉創薬・製剤工学関連領域における背景を理解した上で解決すべき課題を設定する能力を養成するために、「先端研究企画演習」を実施する。また、創造性の高い研究により創薬・製剤工学関連領域の課題を解決する素養と、研究成果やその価値を説明、議論できる能力を養成するために、「学際融合発表演習Ⅰ・Ⅱ」を実施する。さらに「創薬・製剤工学特別研究」を実施し、その成果をまとめて博士の学位論文を作成するとともに、博士論文発表会にて発表を行う。
• 〈学修方法〉研究企画書、論文及び発表資料の作成法やプレゼンテーションの手法を研究室の教員から指導、添削を受け、研究発表を行うとともに、博士学位論文を完成させる。
• 〈学修成果の評価方法〉「先端研究企画演習」では研究企画書を推敲し、その成果を総合的に評価する。「学際融合発表演習Ⅰ・Ⅱ」では、プレゼンテーションや質疑応答を行い、その成果を総合的に評価する。また博士論文発表会のプレゼンテーションや質疑応答、学位論文評価基準に基づく博士学位論文の審査及び試験により総合的に評価する。

創薬・製剤工学プログラム博士後期課程では、修了認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に示す人材育成の目的に基づき、総合的な判断力を持った創造性豊かな研究者・教育者・技術者を志し、創薬・製剤の最先端を学びたいという意欲を持つ者を受け入れる。

大学院博士前期(修士)課程修了見込みの者だけでなく、社会人等の多様な学生を受け入れるため、4月入学と10月入学を認め、年2回の入学者選抜を実施する。また外国人留学生特別入試を実施する。

一般入試

入学者の選抜は、小論文・適性検査、外国語（英語）試験、口述試験及び成績証明書の成績により、大学院博士前期（修士）課程修了相当の学力、意欲、能力等について評価する。

外国人留学生特別入試

入学者の選抜は、小論文・適性検査、外国語（英語）試験、口述試験及び成績証明書の成績により、大学院博士前期（修士）課程修了相当の学力、意欲、能力等について評価する。

基盤的能力

• 〈求める資質・能力〉博士前期（修士）課程修了レベルの薬学あるいは理工学の基礎知識及び語学力を身につけている。
  創薬・製剤工学関連領域の幅広い知識を修得したいという意欲を持っている。

専門的学識

• 〈求める資質・能力〉高度な専門知識、技術の修得のために必要な基盤的専門知識、語学力、理解力及び論理的思考能力を身につけている。

倫理観

• 〈求める資質・能力〉医薬品に関わるものとして適切な倫理観、道徳観を身につけている。

創造力

• 〈求める資質・能力〉創薬・製剤工学関連領域の最先端研究に取り組み、研究成果を国際社会に発信し、社会に貢献したいという意欲を持っている。